(parcial practico) manual de usuario

Antecedentes fiscales contraloría  paso a paso

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Sisbén paso a paso

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Cotizacion en mercado libre paso a paso

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(parcial practico) Comunicación asincrónica y sincrónica

Comunicación asincrónica y sincrónica

Terminologías asociadas al uso de Internet para acceder de diferente manera a la información en un sentido amplio de la palabra, ya sea noticias, documentos, ocio, etc.

COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA: 

Se refiere al acceso a información entre usuarios/as de la red de manera no simultánea, puede ser por texto, sonido, o videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido.

El empleo del correo electrónico, y otros portales en Internet permiten la comunicación por mensajes que el/la usuario/a descubre al revisar su cuenta de usuario/a, son ejemplos de lo que podríamos considerar comunicación asincrónica.

Estas terminologías a veces llegan a confundirse, ya que la evolución de las herramientas tecnológicas se desarrolla a tal velocidad que en la actualidad podemos recibir en nuestra herramienta de mensajería instantánea información de una conversación pasada. Lo mismo sucede con las redes sociales, con aplicaciones capaces de soportar conversaciones en tiempo real.

COMUNICACION SINCRONICA:

Se refiere al acceso inmediato, en tiempo real de información u otros datos, por ejemplo la mensajería instantánea.

Las características de este tipo de comunicación, suelen ser similares a la del diálogo mantenido cara a cara. Resulta dinámico, en donde una conversación evoluciona en tiempo real. Esta además intenta simular simbología para-lingüística que refleja estados de ánimo y gestos como son el empleo de los denominados emoticonos o recursos expresivos como las exclamaciones que nos indica en ocasiones enfado o firmeza.

(parcial practico) internet sano y bullying

internet sano:

Es algo importante que debemos conocer, antes de navegar en Internet.
Ya  conocemos lo fabuloso que es navegar por la red; es como abrir las puertas a todo el conocimiento en el mundo. Es como entrar a una ciudad en la que transitan personas de todos los países, y en la que pueden hacer muchas amistades, jugar, ir de compras, en fin, todo lo que podamos imaginar. Pero debemos tener cuidado, porque así como en la calles hay peligros, en Internet también transitan muchos delincuentes que nos pueden hacer daño.

bullying:

El bullying es el acoso o la intimidación que se hace con actos violentos, intencionales y repetidos a una persona indefensa, a la cual se le causa daños físicos y psicológicos.

El bullying se traduce como el acto de inquietarse, tocar, golpear, burlarse, amenazar, regodearse, ridiculizar, insultar, poner apodos o motes, cuestionar la masculinidad o feminidad de la víctima. Estas son las prácticas más comunes.

(parcial practico) que son las tic y 10 netiquetas

¿que son las tics?

TIC es una sigla que significa Tecnología de la Información y la Comunicación.
las tics es cuando se utiliza un producto tecnológico para mejorar la calidad de vida, como cuando hacemos un estudio a distancia o pagamos algún recibo on line a través de un formulario en Internet.

1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es otro ser humano con sentimientos que
pueden ser lastimados. (nosotros debemos tener un respeto con la persona con la que estamos hablando porque sino por una mala palabra o que sea mal interpretada podemos perder un amigo o amiga para siempre).

2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la
vida real.(nosotros debemos ser los mismos en la red como en la vida real y no crear diferentes personalidades porque vamos a dejar de que desear y no queremos eso)

3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.(esto es como si estuviéramos de mal genio en todo momento)

4: Respete el tiempo y el ancho de banda de otras personas.

5: Muestre el lado bueno de sí mismo mientras se mantenga en línea.(siempre saludar y cuando terminamos la conversación despedirse no dejarlo en visto)

6: Comparta su conocimiento con la comunidad.

7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.(respetar la opinión de los de los demás)

8: Respete la privacidad de terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.(siempre pedir permiso a las personas a las que uno vaya  a etiquetar en  una foto o un comentario)

9: No abuse de su poder.

10: Sea objetivo sobre temas cuyo bien primordial no afecte el general. Referencias

ventajas y desventajas de las tics

VENTAJAS:

• Aprendizaje cooperativo.

facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la cooperación.

• Alto grado de interdisciplinariedad.
• El computador debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada.

DESVENTAJAS

• Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.
• Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software.
• El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente.

--EN CUANTO EL PROFESORES:

VENTAJAS:

• Alto grado de interdisciplinariedad.
• El docente tiene que saber un poco de cada cosa
• Iniciativa y creatividad.
• Dado que el docente viene trascendiendo del ejercicio clásico de la enseñanza al modernismo, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y creatividad.
• Aprovechamiento de recursos.
• Hay fenómenos que pueden ser estudiados Sin necesidad de ser reproducidos en el aula.
• Aprendizaje cooperativo.
• El profesor aprende con sus estudiantes, profesores con profesores, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.

DESVENTAJAS:

• Es necesario la capacitación continua

de los docentes por lo que tiene que invertir recursos (tiempo y dinero)

• Frecuentemente el Profesor se siente

agobiado por su trabajo por lo que muchas veces prefiere el método clásico evitando de esta manera compromisos que demanden tiempo y esfuerzo.

• Hay situaciones muy particulares donde

una animación, video o presentación nunca pueden superar al mundo real por lo que es necesario la experimentación que solo se logra en un laboratorio o aula de clases bien equipada.

--EN CUANTO EL ESTUDIANTES: VENTAJAS:

• Aprovechamiento del tiempo.

El estudiante puede acceder a la información de manera casi instantánea. Aprendizaje cooperativo. Los estudiantes aprenden con su profesor y los estudiantes pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.

• Motivación e interés.

Los chicos hoy día poseen destrezas innatas asociadas con las nuevas tecnologías, aceptan y adoptan el uso del computador en sus actividades de aprendizaje; prefieren la proyección de un video ante la lectura de un libro.

DESVENTAJAS:

• Dada la cantidad y variedad de información, es fácil que el estudiante se distraiga y pierda tiempo navegando en páginas que no le brinde provecho.

• El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración

en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos.

• Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar” información sin procesarla.

¿Qué tipos de TIC existen?

                               ¿Qué tipos de TIC existen?

Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.

1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.

3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades  virtuales y escuelas de negocio que se especializan en impartir su formación.

¿Qué son las TIC?

                              ¿Qué son las TIC?

Las TIC han tomado un papel importantísimo  en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades.

Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud…

También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de conocimiento.

¿Para qué sirven las TIC?

                          ¿Para qué sirven las TIC?

Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.

1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información  inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños  soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.

2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.

3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren.

Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en TIC.

¿Qué son las TIC?

Las TIC han tomado un papel importantísimo  en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades.

Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud…

También han surgido centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran en desarrollar este ámbito de conocimiento.

 

¿Para qué sirven las TIC?

Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.

1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información  inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños  soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.

2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.

3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren.

Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores como a público en general. Incluso hay programas más especializados como los masters en TIC.

¿Qué tipos de TIC existen?

Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.

1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.

3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades  virtuales y escuelas de negocio que se especializan en impartir su formación.

VENTAJAS:

• Aprendizaje cooperativo.

facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la cooperación.

• Alto grado de interdisciplinariedad.
• El computador debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permite realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada.

DESVENTAJAS

• Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo.
• Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software.
• El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente.

--EN CUANTO EL PROFESORES:

VENTAJAS:

• Alto grado de interdisciplinariedad.
• El docente tiene que saber un poco de cada cosa
• Iniciativa y creatividad.
• Dado que el docente viene trascendiendo del ejercicio clásico de la enseñanza al modernismo, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y creatividad.
• Aprovechamiento de recursos.
• Hay fenómenos que pueden ser estudiados Sin necesidad de ser reproducidos en el aula.
• Aprendizaje cooperativo.
• El profesor aprende con sus estudiantes, profesores con profesores, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.

DESVENTAJAS:

• Es necesario la capacitación continua

de los docentes por lo que tiene que invertir recursos (tiempo y dinero)

• Frecuentemente el Profesor se siente

agobiado por su trabajo por lo que muchas veces prefiere el método clásico evitando de esta manera compromisos que demanden tiempo y esfuerzo.

• Hay situaciones muy particulares donde

una animación, video o presentación nunca pueden superar al mundo real por lo que es necesario la experimentación que solo se logra en un laboratorio o aula de clases bien equipada.

--EN CUANTO EL ESTUDIANTES: VENTAJAS:

• Aprovechamiento del tiempo.

El estudiante puede acceder a la información de manera casi instantánea. Aprendizaje cooperativo. Los estudiantes aprenden con su profesor y los estudiantes pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.

• Motivación e interés.

Los chicos hoy día poseen destrezas innatas asociadas con las nuevas tecnologías, aceptan y adoptan el uso del computador en sus actividades de aprendizaje; prefieren la proyección de un video ante la lectura de un libro.

DESVENTAJAS:

• Dada la cantidad y variedad de información, es fácil que el estudiante se distraiga y pierda tiempo navegando en páginas que no le brinde provecho.

• El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración

en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos.

• Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y pegar” información sin procesarla.